Dziś uczniowie klas VI i VIII uczestniczyli w prelekcji psychologa szkolnego poświęconym przemocy i hejtowi w relacjach rówieśniczych oraz w Internecie.
Celem spotkania było podniesienie świadomości, rozpoznawanie mniej oczywistych form krzywdzenia i zrozumienie mechanizmów, które za nimi stoją (m.in. trudności w regulacji emocji, potrzeba przewagi lub akceptacji grupy, powielanie negatywnych wzorców). Podkreślono, że każdy uczeń ma prawo do szacunku i bezpieczeństwa, a szkoła odpowiada za szybkie, konsekwentne reagowanie.
Ważnym elementem było ujęcie perspektywy osoby doświadczającej przemocy: omawiano typowe emocje (strach, wstyd, osamotnienie) oraz skutki dla samooceny, motywacji
i funkcjonowania w klasie lub w życiu codziennym. Uczniowie ćwiczyli proste, bezpieczne reakcje świadków: spokojne przerwanie sytuacji, okazanie wsparcia poszkodowanemu, towarzyszenie mu i zachęcenie do rozmowy z dorosłym. W kontekście online zwrócono uwagę na nieudostępnianie treści ośmieszających, dokumentowanie incydentów (zrzuty ekranu, daty),
a także unikanie eskalowania konfliktu.
Przypomniano ścieżki uzyskania pomocy: wychowawca, psycholog i pedagog szkolny, nauczyciele, dyrekcja, policja a także rodzice lub inni zaufani dorośli. Zaznaczono obowiązek szybkiej interwencji wobec sprawcy – rozmowy naprawcze, jasno komunikowane konsekwencje
i praca nad zmianą zachowania chronią całą klasę i dają szansę na poprawę. Omówiono też konsekwencje prawne. Podkreślono wagę szybkiego zgłaszania zdarzeń i zabezpieczania dowodów.
