W jednej z izb domu pana Nowakowskiego powsta\u0142a pierwsza w Przyjmie szko\u0142a, do kt\u00f3rej ucz\u0119szcza\u0142o oko\u0142o 20 \u2013 30 dzieci. Wa\u017cne to dla wsi wydarzenie mia\u0142o miejsce oko\u0142o roku 1914. Najstarsi ludzie Przyjmy pami\u0119taj\u0105 kilka nauczycieli z owych czas\u00f3w. Byli to p. Bielawski, P. Mieczys\u0142aw Wr\u00f3blewski z Brze\u017aniaka, p. Stefania Filipiak\u00f3wna ze S\u0142upcy i p\u00f3\u017aniej p. Koronkowski, kt\u00f3ry przyczyni\u0142 si\u0119 do podniesieni stopnia organizacyjnego szko\u0142y z dw\u00f3ch do czterech klas. Jedna izba lekcyjna mie\u015bci\u0142a si\u0119 u pana Aleksandra Konieczki w Lubczu, druga u p. Dylewskiego w Przyjmie (ok. 1934 r.). W 1935 r. wybudowano w czynie spo\u0142ecznym remiz\u0119 stra\u017cack\u0105. Dwie izby przeznaczono na szko\u0142\u0119, a cz\u0119\u015b\u0107 pomieszcze\u0144 s\u0142u\u017cy\u0142a jako mieszkanie dla kierownika szko\u0142y. Uwa\u017cano to w\u00f3wczas za wielkie osi\u0105gni\u0119cie. Gdy wybuch\u0142a wojna w roku 1939, polsk\u0105 szko\u0142\u0119 zamkni\u0119to. Przez miesi\u0105c p. Koronkowski prowadzi\u0142 lekcje w j\u0119zyku niemieckim, p\u00f3\u017aniej uczy\u0142y si\u0119 tylko dzieci okupant\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n
W bardzo trudnych warunkach rozpoczynali prac\u0119 pierwsi powojennie nauczyciele \u2013 pani Ludwika Taraszka, a od jesieni \u2013 pani Genowefa Lewartowska. Dotkliwie odczuwano brak ksi\u0105\u017cek, zeszyt\u00f3w, sprz\u0119tu, podstawowych pomocy naukowych. Przy lampach naftowych nauczycielki zapisywa\u0142y w dziennikach nazwiska dzieci, kt\u00f3re rozpoczyna\u0142y nauk\u0119 czytania, a powinny nied\u0142ugo ko\u0144czy\u0107 szko\u0142\u0119 podstawow\u0105. Spo\u0142ecze\u0144stwo docenia\u0142o wysi\u0142ki pedagog\u00f3w i pomaga\u0142o przetrwa\u0107 trudne lata. Nauczyciele odwdzi\u0119czali si\u0119 dostarczaj\u0105c rozrywek kulturalnych. Zysk z przedstawie\u0144 przeznaczono na kupno ksi\u0105\u017cek oraz niezb\u0119dnych pomocy naukowych. Pani Genowefa Maciaszek, jedna z pierwszych nauczycielek tego okresu wspomina jeszcze dzi\u015b ze zgroz\u0105 o napadzie bandy, kt\u00f3ra obrabowa\u0142a rekwizyty do sztuki \u201e W g\u00f3r\u0119 serca: (r. 1946). Stopniowo warunki poprawia\u0142y si\u0119, podnosi\u0142 si\u0119 te\u017c stopie\u0144 organizacji szko\u0142y \u2013 z pi\u0119ciu klas do siedmiu. W zwi\u0105zku z tym wynik\u0142a potrzeba poszerzenia bazy lokalowej. Opr\u00f3cz izb lekcyjnych niezb\u0119dne sta\u0142y si\u0119 mieszkania dla nauczycieli. Pobudowanie nowej szko\u0142y by\u0142o ambicj\u0105 naszego najwi\u0119kszego dzia\u0142acza wsi \u2013 pana Wiktora Nowakowskiego.<\/p>\n\n\n\n
Po wyzwoleniu, dnia 16 kwietnia 1945 r. szko\u0142a zosta\u0142a zn\u00f3w otwarta.<\/p>\n\n\n\n
W roku 1955 odbywa\u0142a si\u0119 w Golinie uroczysto\u015b\u0107 jubileuszowa OSP. Na cz\u0119\u015bci nieoficjalnej, na kt\u00f3rej by\u0142 obecny mi\u0119dzy innymi I Sekretarz KP PZPR towarzysz Kazimierz Lamprycht, p. Wiktor Nowakowski \u2013 naczelnik stra\u017cy w Przyjmie, przy wr\u0119czaniu mu odznaczenia, wyrazi\u0142 \u017cyczenie, by w jego rodzinnej wsi powsta\u0142a nowa szko\u0142a. Bior\u0105c pod uwag\u0119 wielkie zas\u0142ugi p. Nowakowskiego, obiecano zaj\u0105c si\u0119 t\u0105 spraw\u0105.<\/p>\n\n\n\n
I tak jesieni\u0105 1966 roku po decyduj\u0105cej rozmowie z wys\u0142annikiem Elektrowni P\u0105tn\u00f3w \u2013 Eugeniuszem At\u0142asem, zast\u0119pc\u0105 dyrektora do spraw ekonomicznych, powo\u0142ano komitet Budowy Szkole, w sk\u0142ad kt\u00f3rego wchodzi\u0142o ponad 20 os\u00f3b. Przewodnicz\u0105cym Komitetu zosta\u0142 p. Nowakowski, kt\u00f3ry by\u0142 w sta\u0142ym kontakcie z Elektrowni\u0105 i \u015bci\u015ble wsp\u00f3\u0142pracowa\u0142 z tow. Lamprychtem oraz dyr. Zieli\u0144skim.<\/p>\n\n\n\n
Za fundusze \nzebrane od mieszka\u0144c\u00f3w Przyjmy, Lubcza i Benignowa zakupiono plac pod \nbudow\u0119 od Ludwika Papierskiego za 36 tys. z\u0142otych. Wprawdzie w tym \nczasie ca\u0142a remiza stra\u017cacka zosta\u0142a zamieniona na szko\u0142\u0119, ale potrzeby \nokaza\u0142y si\u0119 o wiele wi\u0119ksze.<\/p>\n\n\n\n
Do zada\u0144 komitetu nale\u017ca\u0142o zebra\u0107 i zwie\u015b\u0107 materia\u0142y budowlane przekazywane przez Elektrowni\u0119, a tak\u017ce ogrodzi\u0107 dzia\u0142k\u0119. Deklaracje finansowe ludno\u015bci wsp\u00f3lnie z funduszami zaofiarowanymi przez K\u00f3\u0142ko Rolnicze wynios\u0142y 340 tys. z\u0142. Nale\u017ca\u0142o jednak zebra\u0107 ok. miliona z\u0142otych, by mo\u017cna by\u0142o wyst\u0105pi\u0107 o dofinansowanie ze SFBSiJ. I tu z pomoc\u0105 pospieszy\u0142 Komitetowi Budowy I sekretarz KP PZPR to. K. Lamprycht. Pom\u00f3g\u0142 on w nawi\u0105zaniu kontakt\u00f3w z dyrekcj\u0105 Elektrowni P\u0105tn\u00f3w i generalnym wykonawc\u0105 tej budowy \u2013 warszawskim \u201eBeton \u2013 Stalem\u201d. <\/em>Pracownicy Elektrowni zgodzili si\u0119 przekaza\u0107 w czynie spo\u0142ecznym materia\u0142y budowlane. Za\u0142oga \u201eBeton \u2013 Stalu\u201d<\/em>\u00a0postanowi\u0142a wybudowa\u0107 gmach szko\u0142y w stanie surowym, zamkni\u0119tym. Do pracy w\u0142\u0105czyli si\u0119 inni podwykonawcy: za\u0142ogi Energomonta\u017cu \u2013 P\u00f3\u0142noc<\/em> z Warszawy, Instalu \u2013 Pozna\u0144<\/em>, Elektrobudowy \u2013 Katowice<\/em>, Hydrobudowy \u2013 7<\/em> z Poznania. Zak\u0142ady te zadeklarowa\u0142y czyn przy budowie warto\u015bci od 150 do 225 tys. z\u0142 ka\u017cdy. Likwidowa\u0142y te\u017c trudno\u015bci, kt\u00f3re wyst\u0119powa\u0142y w czasie pracy.<\/p>\n\n\n\n I wreszcie 28 maja 1967 roku nast\u0105pi\u0142 d\u0142ugo oczekiwany moment \u2013 wmurowanie kamienia w\u0119gielnego pod gmach nowej szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n Ze starej Kroniki Szkolnej, autor p. Konieczka<\/em><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ze starej kroniki \u2013 pocz\u0105tki szko\u0142y. W jednej z izb domu pana Nowakowskiego powsta\u0142a pierwsza w Przyjmie szko\u0142a, do kt\u00f3rej ucz\u0119szcza\u0142o oko\u0142o 20 \u2013 30 dzieci.…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":31,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/spprzyjma.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/233"}],"collection":[{"href":"https:\/\/spprzyjma.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/spprzyjma.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spprzyjma.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spprzyjma.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=233"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/spprzyjma.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/233\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3454,"href":"https:\/\/spprzyjma.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/233\/revisions\/3454"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spprzyjma.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/spprzyjma.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}